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“北大的志愿者,不仅不怕干琐碎的小事。”北大团委书记韩流说,“相反,他们在志愿服务的过程中表现出了足够的耐心,而且富有创造力。”奥运乒乓球测试赛期间,刘乡荫等北大学生志愿者发现,不同比赛场次观众的数量和坐席分布有很大差别。他们根据不同坐席区域的观众密度,制定了“白红蓝”三色预案,从而使志愿者的配置更科学。

随后记者试着把那个信息与计算科学专业改为物流工程,并提交。重新用“motproc”的正确密码再次进入后发现,志愿已经被成功改变。我试过几个其他同学的,结果都一样。“这太可怕了。如果有人恶作剧,在填报的最后一刻改掉别人的志愿,那么对方根本毫无察觉。而所有考生的考号都是公开的,我现在就可以替我的所有同学填出一份他们完全想不到的志愿来。而且根本不用密码。”“motproc”指着显示屏对记者说道。

可是,家长没有理解到的是,随着时间的推移和高考竞争激烈程度的与日俱增,善良的政策在操作过程中已经出现了不少漏洞,甚至变了味,原本可行的制度设计在现实中慢慢向“腐败通道”异化。不少家长不惜投入重金,甚至以权谋私、营私舞弊,期求通过这一政策照顾渠道将名额纳入名下,以图让其子女享受到这一政策阳光的照射。可是,家长又何曾想过,教育政策的“阳光”只能普照广大学生,倘若只让其聚集某一名学生上,其他学生岂不是只能生活在黑暗里吗?

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我们都知道,教师是天底下最光辉的职业,他们辛勤教书育人,向学生播撒无限的爱。但在教育教学中,他们也会遇到教学和管理上的难题。对于一些不听管教的学生,教师有多种教育方法可以选择和采用,是粗暴对待还是“春风化雨”、“润物细无声”?笔者认为,教师们肯定会选择动之以情、晓之以理、导之以行的方式,因为这样能收到更好的教育效果。

记者在随后的采访中发现,像中央大学等韩国名牌私立高校,学费最高的影视类专业每年要五六万元人民币,较之欧美国家确实便宜不少。“只要学生完成12年基础教育、留学动机单纯、父母有足够的经济支持,就可以报考我们学校。”韩国中央大学校方代表特别强调,“学生面试时也不用紧张,因为我们最看中的是学习目的。”

 1998年3月6日,中华人民共和国国家教育委员会令第27号发布《教育行政处罚暂行实施办法》。《办法》共分为总则、实施机关与管辖、处罚种类与主要违法情形、处罚程序与执行和附则等五章,36条。《办法》明确提出教育行政处罚的种类包括:(一)警告;(二)罚款;(三)没收违法所得,没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书;(四)撤销违法举办的学校和其他教育机构;(五)取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格;(六)撤销教师资格;(七)停考,停止申请认定资格;(八)责令停止招生;(九)吊销办学许可证;(十)法律、法规规定的其他教育行政处罚。

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  京华时报报道200辆由北京市公安局捐赠的自行车日前进入北航校园。在校园内,任何人都可以使用这些公用自行车。

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杭州育才中学与两名做有偿家教的老师解除劳动合同后,关于“有偿家教”的讨论一直很热。从家长层面来说,多数赞同育才中学的做法,认为在当前条件下,有关部门应该对“有偿家教”采取行动。

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[陶西平]:第二,坚持因材施教,促进人人发展。在促进教育公平,推进教育均衡发展的过程当中,现在也出现了一种平均主义的思潮。混淆了办学条件的相对均衡和教学活动的区别对待这两者之间的关系。实际上,我认为,我们的教育公平分三个层次:一个层次是机会的公平;教育机会的公平就是要实现有教无类,使不同的学生都能在办学条件大致相同的学校里就读;第二个层次是过程的公平。过程的公平就是因材施教,使不同的学生接受到适合于他们的不同教育;再一个就是结果公平。结果公平实际上就是人尽其才,使每个学生的潜能都能够得到发挥,都能够得到更好的发展。所以,简单地提在推进义务教育过程中进行无差别教育,实际上是没有真正领会教育的实质。我们说的这种无差别,只能是指办学条件大的差别,而不能指教育过程的差别。因为学生之间的差别。因材施教才是真正的公平。我们真正的教育公平是对全体学生的公平,而全体学生实际上是由一个一个组成的,既包括基础差的学生,也包括优秀的学生,应该都在他们的基础上创造适合于他们发展的教育,来真正实现教育公平,来提高我们义务教育的整体质量。[10:04]

本报讯(记者柯进)记者日前在北京工商大学采访时了解到,围绕传统特色学科实行的学科团队统领教科研发展的治校模式,可望解决多年来困扰高校的教科研资源分配全由行政部门说了算,教授反而无发言权的问题。

当然,在竞争激烈的当今出版界,怎样的呼声都可能微不足道。但我想说,任何对于文化与责任的追求都不会没有意义,读者永远会记着那些不太华丽但质量精湛的书籍和书店。借用大法官韦伯斯特的话,“这是一家小书店,但是有人爱着它。”

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北京林业大学学生许晶说:“走过天安门城楼,看着风吹动一面面鲜亮的旗帜,好像是青春掀起的又一波澜,在这里,将留下我们永远的记忆。”

责编 左汶骏

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